Ho scoperto una nuova droga: Illustrator.....
Ce lo avevo da qualche mese (maggio... ) ma solo l'altro giorno ho ricevuto una mini lezione dalla mitica spora (giusto chè so' la su sorella e se non imparavo gli toccava a lei fare tutti i miei disegnini) via videoconferenza su scaipe. Tra questa nuova droga che mi permette di realizzare le spiegazioni e cartamodelli dei kit in pannolenci, gli ordini che sempre di più aumentano mi resta davvero poco tempo.

In tutto questo oggi sono andata al primo turno con la nuova ostetrica all'ospedale universitario. La caposala quando tempo fa gli chiesi chi mi affidaba mi disse "vai dalla tutor", la tutor mi dice "fai te", io indico col dito un nome e lei "ok". Nè la caposala nè la tutor (divise da forse 100 mt ma nel solito piano) si son parlate o boh, non lo so. Fatto sta che io non ce l'ho fatta a parlare con la tipa (che a detta delle mie compagne affiancava studentesse) e son arrivata oggi un po' a surpraiss. Oggi, oltre ad esserci altre 2 studentesse dell'attuale 3 anno la tipa mi dice che lei non se la sente di seguire e che pensa siano meglio le ostriche più esperte, meglio dette "vecchiotte". Considerate che il turno iniziava alle 14, ma io sapendo che era alle 14 ieri sera mi son convinta che era alle 7. Sono andata là due volte senza combinar nulla..... (ahhhhh.....le benzodiazepine creano strani effetti...)
Dopo averne scartate 3 o 4 chè non posson seguirmi ne ho presa una che ha i turni abbastanza coincidenti con i miei impegni, ma la tipa è risaputa per un carattere un po' così...come dire...spinoso.
Speriamo bene....

assistere ancora a 38, ehm...con oggi 37, parti (ho ancora 3 mesi pieni di tirocinio, altrimenti sacrifico agosto, ottobre e novembre)
assistere come strumentista a 10 tagli cesarei
10 + 5 materie da dare
una tesi da scrivere
il tutto in 8 mesi, se mi va bene, che altrimenti c'è marzo.

E poi, siccome non mi accontento mi piacerebbe fare i seguenti corsi:
-METODOLOGIA, STRETCHING E VISUALIZZAZIONI
-DIVENTARE PAPA’
Sostegno al ruolo paterno e alle coppie
-ALLATTAMENTO
Corso Avanzato
Il primo di sicuro lo faccio che mi fa comodo e parecchio per la tesi, gli altri due mi piacerebbe un sacco.

Poi dicono che la vita degli studenti è vuota e priva di impegni...mah

Ecco un elemento in più che ho aggiunto al progetto della mia tesi di laurea:
un forum!
L'ho chiamato il Salottino delle mamme in attesa
Vuole rappresentare un posto dove futuri genitori trovino informazioni utili (sia date da me, da altri genitori che da link vari), risposte e sopratutto un luogo di incontro dove scambiarsi le conoscenze, le paure, i dubbi che accomunano i mamme e babbi in attesa.

Occhei...confesso...no, non è che studi 20 ore al giorno. La mia è solo fortuna condita con un po' di sana deduzione!

Allora alla fine ai 3 esami di ieri ho preso
28 a Area critica (materia in cui si parla di shock, respirazione meccanica, cateteri venosi, e altre cose della terapia intensiva) ed era pure orale. Devo dire che in questo caso è stato il prof di mano larga, anzi, larghissima.
28 a quello di Psicologia dello sviluppo (39 slides lette quella stessa mattina, ma per fortuna cose che avevo già in parte affrontato in giro)
26 a gastroenterologia (anche quella letta una volta sola ma un po' più lunghetta)
Le mie compagne di classe avevano già dato questi esami tutte insieme il 19 dicembre e copiando di brutto!!! Ma il mio ego era troppo impegnato a preparare il mercatino del 21 dicembre. Però mi piace di più così, come al solito son voti che ho preso per conto mio, anche se con molta fortuna.
Gli altri esami che ho già dato sono:
30 e lode in Ginecologia e ostetricia (distocia funzionale durante il parto)
28 a endocrinologia
28 a ginecologia
28 a medicina fisica e riabilitativa (troppo titolo! il prof alla fine ha parlato solo dell'anatomia della vescica e della pelvi, quel famoso esame che faceva ridere e anche l'esame)
Non è che tutti questi voti vanno così nel libretto, si devono integrare, fare la media e poi si ha il voto che va sul libretto. In pratica i 3 voti di ieri vanno con un quarto voto, esame che farò a gennaio
e gli ultimi 3 fanno media insieme sperando che ci esca un 29.

So che magari qualcuno potrà pensare "guarda questa come se la tira e sbandiera tutti i suoi voti così...."
questo è il mio blog, e penso esser la prima lettrice. In uno dei tanti esami ho imparato che le frasi positive (o in questo caso i post su esami) aiutano molto ad andare avanti, a migliorarsi e a "convinversi" di quello che si è capaci.
Quindi, la mia frase positiva di oggi è:
Io ce la posso fare

quella che scriverò in giro nelle varie dispense della casa invece sarà:
Sono in grado di fare la dieta

Provateci anche voi, evidenziate qualcosa che vi sta turbando e trovate la vostra capacità positiva, non deve essere una cosa troppo lunga o elaborata o poco raggiungibile. Scrivetela o ripetetela o entrambe.

Intanto ho acquistato i seguenti articoli:
 
                 


e un DVD per impare qualcosina di quello che mostra il video sotto...




Da wikipedia:
Danza del ventre

La danza orientale è tradizionalmente praticata dalle donne, perché esprime interamente la femminilità, la vitalità e la sensualità. La danza del ventre è unica nel suo genere: esistono diversi stili, che cambiano a seconda del Paese d'origine, come la danza col velo. In generale, questa danza è caratterizzata dalla sinuosità e dalla sensualità dei movimenti: è di effetto sia con musiche ritmate che lente. Di solito è praticata da danzatrici professioniste.

La pratica della danza orientale è giunta in Europa e in America grazie ai cabaret degli anni trenta e quaranta: è da questo periodo, ma soprattutto dagli anni novanta, che questa danza è diventata famosa in tutto il mondo.

La danza del ventre è particolarmente adatta al corpo femminile, perché aumenta la flessibilità e la tonicità del seno, delle spalle, delle braccia, del bacino, ma soprattutto della pancia: gli addominali sono coinvolti profondamente nei movimenti, modellando la linea e giovando agli organi interni. Tonifica le cosce, migliora l'agilità delle articolazioni e sembra ritardare l'osteoporosi. Inoltre, la danzatrice orientale ha il diritto di essere in carne - le danzatrici formose sono le più apprezzate - e può mostrare le proprie forme, come una statua di Maillol. Quello che importa non è la rotondità ma la sensualità, la grazia e la sinuosità dei movimenti.

 

Vediamo se qualcuno indovina l'argomento della mia tesi!!

Materia di base interessante e sicuramente utile
Purtroppo professore fra le nuvole spiega a noi cose inutili
Per fotuna professore coerente: esame inutile e facile

Fino a oggi le mie orecchie credevano di aver sentito dire a altre ostetriche mie insegnanti che per gestire un corso preparto servisse una ostetrica laureata.
Bene, oggi ho scoperto che non è così, che in Italia purtroppo (o per mia fortuna) non serve alcun titolo per gestire un corso preparto o un corso di acquaticità in gravidanza e quindi, udite bene, io posso anche trovare uno stanzone con cuscinoni, materassini, un bagno (le donnine non ne possono fare a meno) e una lavagna con pennarelli (cosa secondo me essenziale che invece l'ospedale che bazzico manco sa dove trovarli) e sono a posto! Inoltre esiste una bellissima legge italiana che mi permette di intascare soldi a nero senza preoccupazioni, almeno finchè non raggiungo i 7500 eurini annuali. (legge 342 del 2000 art 37) (peccato che non ho capito nulla nel leggere quell'articolo).




Oppure andare in qualche piscina e offrirmi per i corsi di acquaticità in gravidanza!





Ora, mica ci vado domani...
Per quelli a "terra" prima voglio sviluppare la mia tesi che in pratica è una specie di guida scritta con consigli, esempi, giochi per tenere corsi di accompagnamento alla nascita per le neo assunte ostetriche dell'ospedale.
Per quelli in acqua voglio usare i miei amici come cavie, così vedo un po' come sono messa effettivamente.

Domani per festeggiare i miei 8 mesi senza sigarette cade a fagiuolo il corso al Mipa sull'ACQUATICITA' IN GRAVIDANZA , ossia un corso per imparare a fare un corso in acqua per donnine gravide.




Speriam bene perchè oggi ho avuto un raffreddore da cavallo da fieno e stasera vado a dormire con l'antistaminico!!

 Tratto dal libro:
La disciplina ostetrica - Teoria, pratica e organizzazione della professione
di: M. Guana, R. Cappadona, A.M. Di Paolo, M.G. Pellegrini, M.D. Piga, M. Vicario

“Definizione

La diagnosi nella clinica è il risultato dell’interpretazione dei dati e delle informazioni raccolti nella fase di accertamento. Questo termine origina dal greco “dia” che significa “per mezzo” o “tramite” e “gnosi” conoscenza; stabilisce perrtanto l’attività del conoscere attraverso segni e il significato delle cose.

Da un punto di vista etimologico i suoi primitivi significati sono, quindi: giudizio, valutazione, conoscenza approfondita; si tratta di autentiche operazioni mentali che anche l’ostetrica/o compie quotidianamente nell’esercizio della sua professione.

Aspetti legislativi

Sulla base della normativa italiana, l’ostetrica/o ha l’obbligo di formulare una diagnosi e di richiedere l’intervento del medico di fronte a eventi che deviano dalla fisiologia, nonché di gestire l’emergenza in sua assenza. Quanto detto si evince dall’art.1 – quinto comma del D.M. 14 settembre 1994 n° 740 “Regolamento concernente l’individuazione della figura e del relativo profilo professionale dell’ostetrica/o che così recita: …”L'ostetrica/o è in grado di individuare situazioni potenzialmente patologiche che richiedono intervento medico e di praticare, ove occorra, le relative misure di particolare emergenza”. Intervenire di fronte all’emergenza è per l’osttrica/o anche un dovere, come sancito nel paragrafo 2.6 del codice deontologico anno 2000.

Secondo queste fonti legislative la diagnosi è pertanto una competenza professionale; si tratta di una prerogativa che fa parte della tradizione, poiché già sancita nelle norme precedenti (Testo Unico approvato con R.D. 27 luglio 1934, n° 1265, art. 139:

“la levatrice deve richiedere l’intervento del medico-chirurgo non appena nell’andamento della gestazione o del parto o del puerperio di persona alla quale presti la sua assistenza riscontri qualsiasi fatto irregolare. A tale scopo deve rilevare con diligenza tutti i fenomeni che si svolgono nella gestante o partoriente o puerpera”); inoltre, si tratta di una prerogativa riconosciuta a tutte/i le/gli ostetriche/i a livello internazionale.

Nel processo diagnostico l’ostetrica/o accerta nella persona, secondo un approccio olistico, il suo stato di salute/benessere globale, i suoi bisogni e i suoi problemi nella sfera fisica, psicoemotiva e sociale che possono riguardare l’ambito ostetrico, ginecologico e neonatale. Nello specifico deve saper individuare le situazioni di normalità e di anormalità, fattori di rischio ecc, indipendentemente dal medico.

L’ostetrica/o formula una diagnosi avvalendosi delle conoscenze scientifiche (sapere di fondo), dell’esperienza, di tecniche e strumenti sanitari che gestisce in modo autonomo e responsabile.

…

Nel midwifery clinico una diagnosi può essere: reale, di rischio, di benessere.

Diagnosi di benessere: E’ un’affermazione diagnostica che descrive un livello specifico di benessere di un individuo, di una famiglia o della collettività, ma anche la capacità di adattamento biologico dell’organismo ai cambiamenti che si presentano.
…
La diagnosi reale rappresenta una condizione convalidata clinicamente. Descrive la presenza di segni e sintomi associati a un’anomalia, patologia ecc, e/o la risposta umana a un problema di salute manifesto.

La diagnosi di rischio è un giudizio clinico secondo il quale una persona, una famiglia, la collettività sono vulnerabili a sviluppare un problema, un’anomalia. In questo caso gli interventi sono prettamente di carattere preventivo (evitare che la situazione si complichi, degeneri ecc).”

Inoltre con le direttive 80/154/CEE e 80/155/CEE   gli stati membri della  Comunità economica europea  riconoscono reciprocamente i diplomi di ostetrica, quindi un'ostetrica europea può lavorare in un qualsiasi altro stato della  Comunità europea senza dover  prendere altri diplomi  se non quello già conseguito.

Oggi spero di aver dato l'ultimo esame:
Ginecologia e ostetricia

Era del primo semestre, ma sono stata "rimandata"
Questo è il programma in forma sintetica
Il parto come evento biologico:
-          Cause
-          Fattori del parto
-          Fenomeni del parto
-          Evoluzione del parto
-          Evoluzione del parto eutocico per il vertice
Come vedete c'è un bel " parto eutocico" che vuol dire fisiologico, nessuna bega, nessun problema.
La zoccola di professoressa invece ha iniziato chiedendo del puerperio (ok che l'avevo studiato per un altro esame, ma lì su due piedi ero un po' scombussolata) poi ha iniziato con domandine sulla patologia (decelerazioni del battito cardiaco del bambino, misura della falda del liquido amniotico, e altre cose del 3° anno). Chiude l'esame dicendo: "eh yersinia, queste cose le devi sapere a menadito...torna al prossimo appello"
Sono andata via rimpiangendo di non esser riuscita a ribattere!!Caccola, erano cose extra al programma!!!

Questa volta son più furba, ripasso le cose che già avevo studiato e in più mi studio quelle che mi aveva chiesto. Fa due domandine normali (tranne che mi ha chiesto le manovre di leopold e mi son un po' arrampicata sugli specchi, anche quello argomento spesso citato ma mai spiegato) e poi mi riborda le decelerazioni. Inizio a parlare e subito mi interrompe cambiando l'impostazione della frase, come se fosse una domanda dove dovevo mettere le parole al posto dei puntini.
Alla fine, quando ormai mi ero alzata dalla seggiolina e il posto era stato occupato da un'altra, la prof zoccoletten mi dice:
prof:"si vede che questa volta hai aperto il libro"
yersi: "Ho studiato quello che mi aveva chiesto l'altra volta, anche se non erano nel programma e lei non le aveva spiegate in classe"
Prof: " ma le avevo accennate in classe"
yersi: "mmm...no professoressa"
Prof: (guardando con aria interrogativa l'altra ragazza)
Altra ragazza: "non le ha accennate in classe"
E mentre sto uscendo dall'aula
Prof: (con tono un po' altino alterato) "ma stai andando via?"
yersi: "no, vado in bagno"
Finalmente ce l'ho fatta a rispondere sul momento!!!
Ho dimenticato di dire che alla fine ho preso 28!!

Di passo non sappiamo ancora il voto finale di un esamone composto da 4 materie, fino a venerdì una prof non aveva ancora corretto il suo esame, e calcolando che il secondo appello è il 20, la cosa mi fa un po' cascare le braccine!!

Per evitare la disperazione mi darò ad una produzione sfrenata con la mia macchina da cucire....